Яка природа науки для дітей?

«Природа науки» стосується спосіб генерування, перевірки та розвитку наукових знань з часом. Він підкреслює важливість емпіричних спостережень, особистого впливу, уяви та дискусій між вченими у формуванні наукового розуміння.

Діти Визначення природознавства. іменник. : будь-яка наука (наприклад, фізика, хімія чи біологія), яка має справу з матерією, енергією та їхніми взаємозв’язками та перетвореннями або з вимірними природними подіями.

Він пропонує чотири основні ідеї: (1) заняття наукою є природною та важливою частиною раннього навчання дітей; (2) дитяча цікавість до світу природи є потужним каталізатором їхньої роботи та ігор; (3) з відповідним керівництвом ця природна цікавість і потреба зрозуміти світ стають …

Наука є це спосіб отримати знання про те, як і чому все відбувається саме так, використовуючи органи чуття, щоб спостерігати за світом, і експериментувати, щоб дослідити, як він працює.

Наука є динамічний, що розширюється обсяг знань, що охоплює постійно нові сфери досвіду. Це організована система знань, яка базується на дослідженні, яке народилося з природної цікавості, логічних міркувань і експериментів.