Освітні реформи, запроваджені в Шрі-Ланці з 1972 року, включали реформи в оцінці. Централізована система іспиту спробувала зробити два кроки одночасно в цій сфері. Він перейшов від вибіркової основи до масової, що потягло за собою зміни в техніці.

Конституція змінила назву країни з Цейлону на Шрі-Ланку та затвердила її як незалежну республіку. Країна була офіційно названа «Республікою Шрі-Ланка», що призвело до конституції, відомої як Республіканська конституція 1972 року. Конституція була проголошена 22 травня 1972 року.

Крім того, через запропоновані нові освітні реформи Міністерство освіти запропонувало провести іспит загального рівня в 10 класі, а іспит поглибленого рівня заплановано на 12 клас. Також вирішено зменшити кількість предметів для О/Л з 9 до 7.

У 1948 році британська колонія Цейлон отримала незалежність під назвою Цейлон. У 1972 році країна стала республікою у складі Речі Посполитої, а її назву було змінено на Шрі-Ланка.

Освіта відіграє важливу роль у житті та культурі країни, яка сягає 543 року до нашої ери. Сучасна освітня система Шрі-Ланки, створена за зразком християнської місіонерської системи, була спричинена її інтеграцією до Британської імперії в 19 столітті.

Повстання почалося 5 квітня 1971 року і тривало до червня того ж року. Повстанці утримували міста та сільські райони протягом кількох тижнів, доки регіони не були відвойовані збройними силами за потужної підтримки дружніх країн, які надіслали людей і війська.