Інтеграція включає гендерно-специфічні заходи та позитивні дії, коли жінки чи чоловіки знаходяться в особливо невигідному становищі. Гендерно-специфічні інтервенції можуть бути спрямовані виключно на жінок, на чоловіків і жінок разом або лише на чоловіків, щоб дати їм можливість брати участь у зусиллях з розвитку та отримувати від них рівну користь.

Інтеграція також означає створення всіх необхідних пристосувань, необхідних студенту для досягнення успіху. Як це виглядає? Учень з вадами зору може отримати підручники з великим шрифтом або аудіокнигу, щоб мати доступ до тих же матеріалів для читання, що й їхні однолітки.

Мейнстримінг, у контексті освіти, є практика розміщення учнів з особливими освітніми потребами в загальноосвітньому класі протягом певних періодів часу залежно від їхніх навичок.

Гендерний мейнстрімінг — це те ж саме подолання гендерної нерівності в суспільстві за допомогою політики, оскільки йдеться про власні способи роботи організацій. Вирішення проблеми представництва в інституціях також передбачає розгляд гендерного виміру організаційних структур і робочих процедур.

Мейнстрімінг є практика навчання учнів з особливими потребами у звичайних класах у певні періоди часу з урахуванням їх індивідуальних навичок. Модель мейнстримінгу почала використовуватися внаслідок вимоги помістити дітей у найменш обмежувальне середовище.

Мейнстрім описує те, що більшість людей у ​​суспільстві вважає «нормальним», як і мейнстрім всі повинні одружуватися, переїжджати в передмістя і заводити дітей якомога швидше. Те, що є мейнстрімом, є звичайним або звичайним способом дій.