Визначення терміну «порушення в навчанні» впливає на здатність сприймати або обробляти вербальну чи невербальну інформацію ефективним і точним способом у студентів, які оцінили інтелектуальні здібності, які знаходяться щонайменше в середньому діапазоні.

Приклади поширених труднощів у навчанні:

• дислексія. Люди з дислексією можуть мати проблеми з читанням і письмом. …
• Дискалькулія. Дискалькулія може викликати у людей труднощі з математикою. …
• дисграфія. …
• Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ) …
• Синдром Дауна. …
• Синдром Вільямса. …
• Синдром Ретта. …
• Синдром Прадера-Віллі.

Порушення в навчанні можуть проявлятися у вигляді труднощів: (1) обробки інформації за допомогою зору та слуху, що може вплинути на читання, правопис, письмо та розуміння чи використання мови, (2) визначення пріоритетів, упорядкування, виконання математики та виконання інструкцій, ( 3) зберігання або отримання інформації з коротких …

Зокрема, психологи повинні вивчити ці сім труднощів у навчанні:

• дислексія. …
• дисграфія. …
• Дискалькулія. …
• Порушення слухової обробки. …
• Порушення обробки мови. …
• Невербальні порушення навчання. …
• Дефіцит зорового сприйняття/зорової моторики.

СДУГ є найпоширенішим розладом, який існує разом із порушеннями навчання, але є не вважається порушенням навчання. Багато людей із СДУГ також мають проблеми з навчанням, тому оцінка ЛД є важливою, якщо є академічні труднощі.

Найбільш повна документація буде у формі психолого-педагогічний звіті включатиме опис результатів тестування, рівні продуктивності та сильні та слабкі сторони.